Comunicación institucional y su relación con el clima laboral docente

Resumen

La comunicación institucional es un elemento clave en el proceso de gestión del centro educativo, puesto que propicia el intercambio de información, la coordinación de actividades, la resolución de conflictos y el mejoramiento de las relaciones interpersonales entre directivos y docentes. La meta de la investigación es examinar la relación existente entre la comunicación institucional y el clima laboral docente el cual impera en las instituciones educativas. Es decir, se propone un enfoque cuantitativo de investigación, de tipo básico, con alcance correlacional y un diseño no experimental y de corte transversal. La población de estudio está constituida por docentes de instituciones educativas, a quienes se propone aplicar dos cuestionarios estructurados con escala Likert con esta finalidad para medir la comunicación institucional y el clima laboral. La información será analizada a partir de estadística descriptiva y del coeficiente de correlación de Spearman, tomando como referencia un nivel de significancia de 0,05. Por otro lado, los antecedentes científicos que se han consultado dan cuenta de que la comunicación, las relaciones interpersonales, el liderazgo y la participación se transforman en dimensiones relevantes en las que se puede indagar el ambiente laboral del profesorado. En cuanto a los aspectos relacionados con la gestión del nivel educativo, se recomienda potenciar los canales de comunicación, la escucha activa, la retroalimentación y la convivencia conversacional orientada a la resolución de conflictos como características de una gestión institucional que busque el bienestar del profesorado,