[1]
Lucín Suárez, P.N. y García Estupiñán, S.B. 2026. Metodologías activas para desarrollar el pensamiento crítico en la enseñanza de estudios sociales. Revista Científica Nexus. 2, 4 (jul. 2026), 27–45. DOI:https://doi.org/10.525254/.