Flor Aranda, E. S., Saltos Véliz, Y. O., & Peña Quiroga, E. J. (2026). Aprendizaje STEAM mediante experiencias lúdicas para desarrollar el pensamiento matemático durante la primera infancia. Revista Científica Nexus, 2(5), 1-26. https://doi.org/10.5281/zenodo.22904168