Y. O. Saltos Véliz, E. J. Peña Quiroga, y E. S. Flor Aranda, «Aprendizaje STEAM mediante experiencias lúdicas para desarrollar el pensamiento matemático durante la primera infancia», RCN, vol. 2, n.º 5, pp. 1–26, sep. 2026, doi: 10.525254/.