Ángel H. . Llongo Usca, F. J. García Córdova, A. K. Pizarro Quinde, y C. H. Medina Aragundy, «Innovación pedagógica en historia mediante plataformas digitales y streaming: Aprendizaje significativo, motivación y pensamiento crítico», RCN, vol. 1, n.º 3, pp. 45–60, ago. 2025, doi: 10.5281/zenodo.17109678.