Capacidades coordinativas y su relación con el rendimiento técnico-táctico en fútbol infantil

Resumen

El presente trabajo investiga el efecto de los recursos corporales coordinativos en el desempeño técnico y táctico de futbolistas de entre diez y doce años. La hipótesis fundamental propone que la coordinación sensoriomotora, acentuada en la vinculación ojo-pie, condiciona la efectividad de la ejecución motriz y la calidad de la toma de decisiones situacionales. La investigación utiliza un enfoque que combina métodos cuantitativos y cualitativos, con un diseño descriptivo de campo. Se obtienen datos a través de entrevistas semi estructuradas con diez entrenadores y se observan a doce jóvenes deportistas usando protocolos organizados. Los hallazgos pusieron de manifiesto carencias sustanciales en las capacidades coordinativas, acentuándose en el manejo del balón, la exactitud de los pases, el acompañamiento posicional y la respuesta ante alteraciones del juego. También se observó una escasa integración de movimientos rítmicos y adaptativos, lo cual comprometió la fluidez y la sincronización de las acciones grupales. Tales limitaciones, en consecuencia, inciden adversamente en la calidad del desempeño técnico-táctico y, a la larga, frenan la progresión de las habilidades fundamentales indispensables en el ámbito de la competencia. Con base en los resultados, se creó un programa de entrenamiento que incluye actividades para mejorar la coordinación. Este programa está organizado con una progresión planificada y requiere atención consciente. El análisis indica que la práctica ordenada de estas competencias facilita la internalización de esquemas motrices, incrementa la eficacia técnica y refuerza la capacidad de resolver problemas tácticos. Se sugiere, por tanto, su aplicación y supervisión con el propósito de elevar el desempeño de los futbolistas juveniles y de favorecer su formación holística.